Handebol na Escola

A modalidade focada no primeiro trimestre é a minha preferida! Entre alguns exercícios em grupo, de passe de ombro, passe picado, passe com abdominal, e passando a bola com dorsal! Os alunos não gostam mto de se deitar na quadra, mas às vezes é necessário que experimentem esses movimentos.

Também fizeram jogo com drible, com pega-pega, começando com uma bola e podemos acrescentar mais uma, mais uma...

Arremessos de apoio e suspensão, é bom que percebam a diferença, saindo ou não do chão. 

pedi para se posicionarem na defesa 6-0 para que o posicionamento no ataque fosse aprendido melhor, e depois puderam fazer a defesa 5-1, pois sempre alguém pede para sair roubando a bola...

Jogaram, jogaram, e também fizeram uma prova teórica buscando fixar algumas regras da modalidade. Alguns alunos fizeram desenhos atrás da folha da prova :

       

Ainda vamos fazer um torneio de Handebol entre as turmas, praticando a modalidade olímpica antes de Rio2016!

Não ao Sedentarismo e Prevenção da Obesidade

Não ao Sedentarismo e Prevenção da Obesidade na Educação Física Escolar from Anelise Beatriz Gamba

O trabalho com as turmas de 8ºs e 9ºs anos nesse primeiro trimestre iniciou com a medição da altura e como tarefa, trazer seu peso. Na Sala de Informática utilizamos a apresentação sobre o Sedentarismo e Prevenção da Obesidade, relevando a importância da atividade física para sua saúde e a busca de um estilo de vida ativo. Essa apresentação já foi bem visualizada no slideshare  desde 2012.

O Trabalho do Cálculo do IMC (Índice de Massa Corporal) foi feito no site http://www.telessaudebrasil.org.br/apps/calculadoras/?page=7 pois sabemos da importância em se considerar a idade e gênero enquanto fazemos com crianças e adolescentes. Também foi apresentada a fórmula  Peso/Alt x Alt, que pode-se utilizar com adultos e controlar a sua situação de saúde em relação ao seu peso corporal. Hje já dispomos de aplicativos gratuitos para se controlar esse índice.

Esse trabalho se torna um instrumento de conscientização sobre a Prevenção da Obesidade, um problema de saúde da nossa população.

Mto interessante: https://www.publico.pt/educacao/noticia/alunos-que-fazem-mais-exercicio-fisico-tem-melhores-resultados-escolares-1558459   3abril16

Dança de Rua na Educação Física

Dentro dos conteúdos da EF temos a Dança! Apesar de gostar mto de dançar ,não tenho mtas habilidades para as práticas de Dança, mas podemos conhecer alguns ritmos e dar incentivo àqueles alunos que gostam e preferem a Dança entre outras atividades físicas e Esportes.

Usando os vídeos como recursos, tivemos uma aula no anfiteatro da escola mostrando a Dança de Rua, nas batalhas de Hip Hop, Breaking e House Dance, que vi há algum tempo aqui em BC no Flow Kings Brasil. Alguns alunos tbém subiram no palco e puderam realizar alguns movimentos...

                                          E eu tbém...rsrs...

Aula de Basquete

Fizemos uma aula com os fundamentos do Basquete, formando 3 estações: passe de peito, drible e arremesso à cesta. Passando nos 3 fundamentos, os alunos jogaram na tabela na lateral da quadra,porque não temos as tabelas na quadra oficial na escola, e as alunas fizeram um jogo adaptado usando cadeiras e arcos para fazer de cesta.

EF no CEM Vereador Santa

Nesses primeiros dias de aula, o calor tomou conta e por isso temos q optar por atividades não tão intensas, sem corridas pela quadra, sem mto deslocamento pois aumenta a necessidade de tomar água e ainda estamos sem horário definido, assim os alunos não sabem o dia da EF e vão para escola sem roupas adequadas para prática de atividade física. Como sempre, e nos dias de hje nem deveríamos tanto, continuamos adaptando materiais, espaços e nos obrigando a ser mto criativos nas aulas de Educação Física.

Tivemos uma aula com Voleibol(VB)! Os alunos me disseram que ano passado quase não praticaram a modalidade. Amarrei uma fita de TNT de uma trave à outra dividindo a quadra no sentido longitudinal, dividi a turma em três grupos, onde praticaram o toque, manchete e saque. Todos realizaram os movimentos básicos do VB. Depois separei em 3 ou 4 mini quadras, em equipes de 3 ou 4 jogadores, e fizeram o jogo acontecer...

Educação Física Escolar no Ensino Fundamental

CEM Vereador Santa -  8ºs e 9ºs anos:

Início , dia 10/fev/2016 :

Matutino - 9A/9B/9C (duas aulas cada turma) e 8B.
Vespertino - 8D(duas aulas)/8E/9D/9E, acordamos os seguintes:

• Problemas de saúde? Avisar a professora!
• Se eventualmente, não puder realizar a prática de EF, trazer justificativa e fazer o relatório da aula;
• Uso de roupas/calçados adequados , para sua saúde e segurança;
• Deslocamentos, todos juntos com a professora;
• Banheiro/água(garrafinha), no final da aula de EF (5 min).

12/fev/2016:

Matutino - 8A /8C (1ª aula na sala, acordos!), 8B (pegar caminhando sobre as linhas da quadra; 3 opções de atividades: vôlei no centro da quadra, basquete na tabela, futsal/linha), 9A/9B/9C (duas aulas todos juntos no ginásio, com futsal entre as turmas e tênis de mesa, xadrez, voleibol na lateral).

Vespertino - 8E/8D (pegar caminhando sobre as linhas,...=8B), 9D/9E (duas últimas aulas juntos na quadra, =9ºs do mat.).

Professando o quê,professor?!

Nossa palestra de hje marcando o reinício das aulas na rede municipal, prefiro assim dizer, teve esse título. O palestrante soube deixar verdades sendo leve! Soube nos motivar tocando nossas emoções! A diferença está em se tratar de um professor que continua em contato com alunos na Educação Básica. Um Doutor em Educação mas que está em sala de aula na Educação Básica. Foi excelente a palestra do professor Júlio Furtado.

http://juliofurtado.com.br/Professando%20o%20que%20professor.pdf
http://juliofurtado.com.br/serprofessor.pdf

Falou do uso do celular em sala de aula, eu que já fiz um curso mto bom sobre esse tema, sou adepta do uso das tecnologias, espero que possamos evoluir quanto a isso. Afinal, estamos em 2016!

 

https://www.facebook.com/canalsaladosprofessores/?fref=ts