EF no CEM Vereador Santa

Nesses primeiros dias de aula, o calor tomou conta e por isso temos q optar por atividades não tão intensas, sem corridas pela quadra, sem mto deslocamento pois aumenta a necessidade de tomar água e ainda estamos sem horário definido, assim os alunos não sabem o dia da EF e vão para escola sem roupas adequadas para prática de atividade física. Como sempre, e nos dias de hje nem deveríamos tanto, continuamos adaptando materiais, espaços e nos obrigando a ser mto criativos nas aulas de Educação Física.

Tivemos uma aula com Voleibol(VB)! Os alunos me disseram que ano passado quase não praticaram a modalidade. Amarrei uma fita de TNT de uma trave à outra dividindo a quadra no sentido longitudinal, dividi a turma em três grupos, onde praticaram o toque, manchete e saque. Todos realizaram os movimentos básicos do VB. Depois separei em 3 ou 4 mini quadras, em equipes de 3 ou 4 jogadores, e fizeram o jogo acontecer...

Educação Física Escolar no Ensino Fundamental

CEM Vereador Santa -  8ºs e 9ºs anos:

Início , dia 10/fev/2016 :

Matutino - 9A/9B/9C (duas aulas cada turma) e 8B.
Vespertino - 8D(duas aulas)/8E/9D/9E, acordamos os seguintes:

• Problemas de saúde? Avisar a professora!
• Se eventualmente, não puder realizar a prática de EF, trazer justificativa e fazer o relatório da aula;
• Uso de roupas/calçados adequados , para sua saúde e segurança;
• Deslocamentos, todos juntos com a professora;
• Banheiro/água(garrafinha), no final da aula de EF (5 min).

12/fev/2016:

Matutino - 8A /8C (1ª aula na sala, acordos!), 8B (pegar caminhando sobre as linhas da quadra; 3 opções de atividades: vôlei no centro da quadra, basquete na tabela, futsal/linha), 9A/9B/9C (duas aulas todos juntos no ginásio, com futsal entre as turmas e tênis de mesa, xadrez, voleibol na lateral).

Vespertino - 8E/8D (pegar caminhando sobre as linhas,...=8B), 9D/9E (duas últimas aulas juntos na quadra, =9ºs do mat.).

Professando o quê,professor?!

Nossa palestra de hje marcando o reinício das aulas na rede municipal, prefiro assim dizer, teve esse título. O palestrante soube deixar verdades sendo leve! Soube nos motivar tocando nossas emoções! A diferença está em se tratar de um professor que continua em contato com alunos na Educação Básica. Um Doutor em Educação mas que está em sala de aula na Educação Básica. Foi excelente a palestra do professor Júlio Furtado.

http://juliofurtado.com.br/Professando%20o%20que%20professor.pdf
http://juliofurtado.com.br/serprofessor.pdf

Falou do uso do celular em sala de aula, eu que já fiz um curso mto bom sobre esse tema, sou adepta do uso das tecnologias, espero que possamos evoluir quanto a isso. Afinal, estamos em 2016!

 

https://www.facebook.com/canalsaladosprofessores/?fref=ts

Inovar na Educação Pública

Com novos modelos de gestão democrática, com Conselho Escolar, eleição para diretor e uso e abuso das tecnologias. Assim podemos ter uma educação pública de qualidade e igualitária, integral e com participação da sociedade em projetos, eventos e promovendo o desenvolvimento dos professores. Fizemos o curso de formação continuada em Conselhos Escolares nas escolas públicas estaduais.

Ensino, aprendizagem e currículo precisam evoluir!

http://educacaointegral.org.br/experiencias-internacionais/escolas-publicas-inglaterra-experimentam-diferentes-modelos-gestao/

Deficiência Auditiva Unilateral

Eu tenho! Agora com laudo e aparelho auditivo para diminuir o zumbido e melhorar a audição, que já tenho perda moderada/severa no ouvido esquerdo. Tive o imenso prazer de conhecer a Dra. Izabela Ávila,otorrino, que me encaminhou para mais uma RM do crânio, com um olhar mais minucioso no ouvido esquerdo, que trouxe uma alça vascular que atinge o nervo auditivo e devemos acompanhar, mas o melhor encaminhamento foi com a Dra. Vanessa/Fono na Digsom-Phonak, com tecnologia suíça, e consultório na rua 2500 aqui perto de casa em BC.

Com crédito acessibilidade no BB, comprei meu aparelho que foi um alívio para meu zumbido que estava mto alto. Minha deficiência por ser unilateral, não me dá direito de entrar com as vagas para deficientes em concursos públicos, nem direito à aposentadoria especial. Mas isso pode mudar, com alteração da lei incluindo, perda unilateral, e não só bilateral.

De qquer modo, fico mais interessada nos assuntos do DA(deficiente auditivo) e me interesso pelos direitos e inclusão, que pode melhorar a vida de mtos.

Gostei e quero fazer esse curso: http://disciplinas.stoa.usp.br/course/view.php?id=5603&section=0

E aguardo sobre as decisões na lei...

Passeio de Trem pela Serra do Mar Paranaense

Há anos querendo conhecer a estrada de ferro na Serra do Mar, saindo de Curitiba em direção até Morretes. Mas nem sabia da existência de Marumbi! Um conjunto de montanhas conhecido como berço do montanhismo.

 

A viagem de trem leva cerca de 3 horas, quando não precisa esperar por algum ajuste na ferrovia! Quando se chega em Morretes, o prato típico é o Barreado.

http://www.morretes.com.br/cultura/barreado.htm

A grandisiodade dessa obra com pontes com material belga, com ruínas que trazem a história até nossos dias, faz da ferrovia na Mata Atlãntica. um passeio deslumbrante e uma vivência inesquecível!

 

http://www.serraverdeexpress.com.br/site/conheca.aspx?cod=13

Un corso d'italiano a casa mia.

" Sono molto contenta per voi, ragazzi ! Dopo circa tre mesi che abbiamo studiato l'italiano insieme, adesso devo dire a voi: Buon Viaggio! Saremmo tutti i fratelli d'Italia! Arrivederci! "

Rodolfo, Emmanuel e Victor, sono cugini ! 

Foram cerca de 3 meses, com uma hora e meia de aula por semana(terça), uma iniciação para boa comunicação na Itália, brevemente.

O foco é a conversação, com uma parte gramatical necessária com artigos, tempos presente, passato prossimo e futuro semplice, e bastante vocabulário, explorando textos, mas com ênfase nos áudios...