quinta-feira, 29 de abril de 2021

O que é VUCA

Precisamos de conectividade, acesso à internet e equipamentos disponíveis para ensinar e aprender ao longo da vida. Sejamos livres e criativos para produzir conhecimento em rede.

#ConectividadeJa  #lidereducacaoaberta  #apostoemREA  #fantasTICD 

 

terça-feira, 4 de agosto de 2020

Nossa origem bergamasca e a história de Azambuja!

Como brusquense que sou escrevo hoje agradecendo por essa que é a história da nossa origem italiana, e parabenizando o nosso berço que completa 160 anos! Salve Brusque, imortal!
Aproveito a oportunidade agradecendo ao meu pai que me permitiu conhecer, aprender, e a ser cidadã italiana pois me passou a melhor herança que podia na vida! Além de ter me ajudado bastante indo ao consulado e fazendo tudo que precisava, e sabemos que não é pouca coisa, para termos nossa cidadania. E eu também já passei para meus amados filhos Angelo e Maria Beatriz.
Foi no seu escritório da nossa casa, e era um lugar bem agradável, onde passei muitas horas da minha infância, tinha uma biblioteca e encontrei um livro da história de Azambuja. Como a gente frequentava  a igreja, conhecia ali, ia para as festas, era curiosa, folheava e li sobre as famílias dos imigrantes italianos que ajudaram a construir a primeira igreja e em troca receberam lotes de terra. Procurei se aparecia o nosso sobrenome, mas Gamba não tinha. 


                                                                                                                                                               
Em 1994 fomos eu e minha irmã Adriana para Europa e recebemos na comune o documento da família Gamba e da família Benaglio, em Calvenzano(BG) na Itália, junto do Senhor Piero Gamba que encontramos em um café.
Depois de tanto olhar aqueles papéis, reconheci o nome Paolo Benaglio. Não me era estranho, eu li no livro de Azambuja esse nome, que não tinha me alegrado porque procurava Gamba, mas era da parte da mãe, depois entendi tudo. Maria Benaglio se casou em Brusque com Giovanni Battista Gamba. Paolo Benaglio, bisavô do meu avô José Gamba, estava entre as nove famílias que receberam um lote de terra e se comprometeram em ajudar a construir a igreja. 
 
                                 
 

Em 2012 voltei em Calvenzano e entreguei ao Sindaco Aldo Blini uma edição nova desse livro contando a história de Azambuja, que gentilmente me pediu para fazer uma dedicatória.
Ano passado voltei à Itália com minha filha Maria, como cidadãs italianas, e como boa italiana Maria está estudando para na próxima vez falar a nossa segunda língua!

 
Jornal de Brusque - Agosto de 1993
Historiador Paulo Vandelino Kons


sexta-feira, 22 de novembro de 2019

Livro Digital:Vamos brincar com as palavras?

Quando resolvemos convidar os alunos para brincar com as palavras, era para entrar no mundo da poesia! Na ocasião lembramos o Dia Nacional do Livro, 29out, e nosso objetivo em reunir os poemas e publicar no formato de livro digital, foi atingido: aqui estão poemas de alunos de várias turmas do CEM Vereador Santa!
Aproveite para compartilhar com os amigos e familiares, e não esqueça de pedir um livro ao Papai Noel!
Biblioteca Leonardo da Vinci/Santa2019

https://www.livrosdigitais.org.br/livro/123499S83ZSX8KO


sábado, 30 de setembro de 2017

Quadrilha junina no Ensino Médio Noturno

Esse foi um grande desafio pra mim como professora este ano. Há mtos anos não fazia uma quadrilha junina nas minhas aulas de EF. Lembro que na primeira escola que trabalhei em Brusque, no Theodoro Becker , fiz uma quadrilha com alunos de 5o.ano e até outra musiquinha para apresentação nos festejos juninos. 
                                                              

Gostei mto do que aconteceu na EEB Profa. Maria da Glória Pereira com alunos do ensino médio noturno. Foi um sábado bem diferente !

                          

Coordenação das Oficinas CEAC na Praia de BC

Comecei em janeiro deste ano nesse trabalho e fiquei na função até maio. Deixo aqui esse vídeo que foi visto pelos professores do CEAC - Centro Educacional de Atendimento no Contraturno / Projeto Oficinas em atividade pedagógica.



sexta-feira, 17 de março de 2017

Educação Física no Ensino Médio

https://www.slideshare.net/AneliseBeatrizGamba/sedentarismo-eeb-maria-da-glria-79662074 

 Aula com uso de recurso midiático na 208, com conteúdo favorecendo a saúde do nosso educando!
Gostei mto! Os alunos devem fazer o cálculo do seu IMC(índice de massa corporal) e entregar/enviar para  :  anelisebeatriz@gmail.com

sexta-feira, 27 de janeiro de 2017

Educação e Prevenção de Acidentes no Mar

Hje em reunião de trabalho no CEAC - Projeto Oficinas lembrei sobre a importância de aprender como ajudar uma pessoa em uma situação de acidente no mar. Nós professores no Projeto Surf fomos em dezembro de 2008 à Curitiba para um curso de Salvamento Áquático, o que promoveu a realização de palestras e algumas ações com nossos alunos para aprendizagem de sinais que fazem a comunicação no mar, como reconhecer uma corrente de retorno, levando conhecimento para a prevenção de acidentes no mar.


Entrevista na TV qdo Prof. Osni Guaiano veio à BC e fez palestra aos alunos do Projeto Surf.

PROJETO SURF: UMA PROPOSTA EDUCACIONAL ATRAVÉS DO ESPORTE PREVENINDO ACIDENTES NO MAR

Autores: Anelise B. Gamba[1]; Alysson Lang; Gustavo Leipnitz; Luiz A. Meneghelli; Rodrigo Mainieri; Mário Martins Neto
Secretaria Municipal de Educação de Balneário Camboriú / SC

Estudos indicam que a existência do afogamento entre crianças e jovens é fato estabelecido, tornando necessárias medidas educacionais na infância. Há consenso entre inúmeros pesquisadores de que a prevenção necessita ser entendida como parte integrante do processo de formação do cidadão. O que importa é o desenvolvimento educacional das crianças, as quais, em condições ideais, podem contribuir de forma significativa para mudança de comportamento social, portanto, a reflexão da educação para a saúde deve se fazer presente nos ambientes escolares e projetos extraclasses. A proposta do Projeto Surf (PS) é oportunizar a aprendizagem da modalidade de identidade do Município, oferecendo equipamentos essenciais à prática, e ensinar aos alunos como reconhecer, prevenir e agir diante dos perigos no mar, e com isso ampliar a prevenção dos acidentes. Esta investigação é em parte descritiva e também interpretativa, pois queremos observar o resultado da aplicação de um questionário, 30 dias após o ínício do PS. Examinamos a bibliografia e dados da Secretaria Municipal de Educação de Balneário Camboriú (SEDUC). Os dados coletados foram tratados com ajuda do software Microsoft Excel. Na atualidade, a SEDUC contém 15329 alunos matriculados, 62,82% estão no Ensino Fundamental, 5,97% no CEJA e 31,31% na Educação Infantil. Dos registros na SEDUC, 1,62% estão inscritos no PS. Nossa amostra contém (n=177) sujeitos matriculados no PS, com idade média de 11,17 anos, sendo 67,80% meninos e 32,20% meninas. Dos participantes, 28,25% afirmaram que a corrente de retorno se caracteriza pela menor quantidade de espuma e de ondas. Quanto aos sinais de emergência, 76,27% asseguraram que, dentro da água, elevar o braço acima da cabeça indica pedido de socorro imediato. Em relação a costa de Balneário Camboriú, 59,32% certificaram que a praia é rasa. Sobre a prancha de surf, o brinquedo, 45,20% garantiram que as triquilhas (5.11 e 6.2) são as mais indicadas para iniciação do surf. Perguntado sobre quem é considerado o pai do surf, 35,59% confirmaram Duke Kahanamoku. Estes resultados são parciais na apreensão dos conhecimentos aplicados nas aulas do PS, sendo prematuro afirmar que o PS diminua os acidentes no mar. Do mesmo modo, com o envolvimento dos profissionais de Educação Física diversificando técnicas da cultura corporal de movimento na água, é o Projeto Surf um instrumento facilitador que dissemina a prevenção de acidentes no meio aquático e amplia a autonomia da criança. Para o jovem surfista vai se construíndo a consciência quanto a ajudar pessoas em risco de afogamento, utilizando-se dos elementos do surf no salvamento aquático. A segurança na água é tão importante quanto a segurança no trânsito, segurança pessoal contra a violência, pois o lazer do nosso povo está nas praias e piscinas e o homem por si só não garante a humanização desses espaços.

Palavras-chave:
 surf – educação – esporte – prevenção – afogamento.

Fonte:
 GAMBA, A et। al. Projeto surf: uma proposta educacional através do esporte prevenindo acidentes no mar. In: Congresso Científico do 8º Fórum Internacional de Esportes, 6., 2009, Florianópolis. Anais. Florianópolis: UNESPORTE, 2009. P. 28.

[1] Prefeitura Municipal de Balneário Camboriú / Coordenação de Ed. Física/SEDUC Balneário Camboriú - SC - Brasil.